移動的學校：體制外的學習天空
讀書樂編號：1903
推介人： 嚴秀文校友
一所看似放任的學校， 學生可以蹺課，可以反駁老師…… 卻潛藏著讓孩子找出自我價值的祕密！ 除了補習、考試，教育有沒有其他可能？ 除了委屈、憤怒，孩子有沒有其他的成長路？ 如果我們曾在茫然與淚水中長大，我們能不能別讓孩子走相同的路？ 引導孩子自我發現與探索，並察覺自己的興趣與方向，是全人中學對待孩子的方式。從特別注重的心理輔導，到藝術課程的設計、獨特的登山課與漂流體驗，以及培養孩子自主、負責的公民素養，加上教師時刻的覺察與反省，全人中學無疑為孩子爭取了一個不一樣的未來。
