新高中課程的改變

新高中課程組合
核心課程 (必修科)
選修科 (兩科或三科)

中國語文

英國語文

數學

通識教育

按興趣選修,不設文科、理科或商科的界限。

 

通識教育

通識教育科的目標是拓闊學生的知識基礎、培養多角度思考和加強對時事的觸覺;本科的學與教模式採用議題探究方法,學習材料不限於書本,舉凡研究撮要、真實個案、新聞摘要、時事評論、報告文件等,皆可以引入課堂之內,以促進學習成效。

其他學習經歷

為了讓學生培養正確的觀念及對社會的承擔,學校會安排一些體驗學業以外的其他學習經歷,如德育及公民教育、社會服務、體育藝術活動及與工作有關的經驗,給學生參與。

 

應用學習課程

應用學習課程提供較著重應用方面的訓練,讓同學從應用及體驗中學習,從而增加專業或職業知識。